¡¡¡ HOLAAA!!! ¿¿¿CÓMO SEGUIMOS????
HOY VAMOS A TRABAJAR LOS NÚMEROS, PARA ELLO OS PROPONGO COGER LAS TARJETAS DE LOS NÚMEROS QUE YA TENEMOS HECHA Y ORDENARLAS TANTO DE FORMA ASCENDENTE (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10), COMO DESCENDENTE ( 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1).
TAMBIÉN PODEMOS PONERLAS EN EL SUELO Y JUGAR A LA ESCALERA DE NÚMEROS, YA ELL@S SABEN CÓMO SE HACE, PERO OS DEJO UNAS IMÁGENES PARA QUE VEÁIS COMO ES ( SE TRATA DE HACER UNA ESCALERA EN EL SUELO CON LAS TARJETAS Y LOS NIÑ@S VAN SALTANDO SUBIENDO Y BAJANDO LA ESCALERA, A LA MISMA VEZ VAN NOMBRANDO EL NÚMERO QUE VAN PISANDO.
NOSOTROS LA HAREMOS SUBIENDO Y BAJANDO. POSTERIORMENTE COMPLETAREMOS EL TRABAJO CON UNA FICHA DE LA SERIE NUMÉRICA.
HOY VAMOS A TRABAJAR LOS NÚMEROS, PARA ELLO OS PROPONGO COGER LAS TARJETAS DE LOS NÚMEROS QUE YA TENEMOS HECHA Y ORDENARLAS TANTO DE FORMA ASCENDENTE (1-2-3-4-5-6-7-8-9-10), COMO DESCENDENTE ( 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1).
TAMBIÉN PODEMOS PONERLAS EN EL SUELO Y JUGAR A LA ESCALERA DE NÚMEROS, YA ELL@S SABEN CÓMO SE HACE, PERO OS DEJO UNAS IMÁGENES PARA QUE VEÁIS COMO ES ( SE TRATA DE HACER UNA ESCALERA EN EL SUELO CON LAS TARJETAS Y LOS NIÑ@S VAN SALTANDO SUBIENDO Y BAJANDO LA ESCALERA, A LA MISMA VEZ VAN NOMBRANDO EL NÚMERO QUE VAN PISANDO.
NOSOTROS LA HAREMOS SUBIENDO Y BAJANDO. POSTERIORMENTE COMPLETAREMOS EL TRABAJO CON UNA FICHA DE LA SERIE NUMÉRICA.
AHORA OS DEJO UNAS FICHAS PARA RECORTAR, ÉSTAS PODÉIS HACERLAS CUANDO QUERÁIS, SI ESTÁIS ABURRIDOS, SI YA HABÉIS TERMINADO LA TAREA DEL DÍA,..., EN FIN, ES UN RECURSO QUE OS DEJO POR SI OS APETECE HACERLO. TENED EN CUENTA QUE RECORTAD ES UNA ACTIVIDAD QUE LE GUSTA MUCHO A LOS NIÑ@S, IMPLICA CONCENTRACIÓN Y DESARROLO DE LA MOTRICIDAD FINA.
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